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课题申报

浙江省组织申报2016年教育厅申报课题的通知

时间:2020-06-20 14:58 所属分类:课题申报 点击次数:

对于教师来说申报课题是一项重要而艰巨的工作,一般我们首先要了解“课题指南”,明白指南的要求,知道课题要求的范围是什么,再去申报课题,但并不是原封不动的用“课题指南”作为题目,将自己的理解与课题结合起来,重点解决一个问题-期刊之家_中文核心期刊

  对于教师来说申报课题是一项重要而艰巨的工作,一般我们首先要了解“课题指南”,明白指南的要求,知道课题要求的范围是什么,再去申报课题,但并不是原封不动的用“课题指南”作为题目,将自己的理解与课题结合起来,重点解决一个问题,申报人要深刻领会课题指南的内涵和外延,确定自己适合的选题,一般过国家项目课题都是反映最前沿或者最基础的但是还没有解决好的问题当做课题,以下是浙江省组织申报2016年教育厅申报课题的通知:

  一、课题类别

  省教育技术研究规划课题分为重点课题和一般课题两类。重点课题是指比较重要的教育技术理论研究课题和智慧教育研究与实践课题,研究周期为2—3年;一般课题是指在具体教与学、管理和服务领域进行信息技术应用研究与实践的课题,研究周期为1年。

  二、申报范围

  全省独立设置的高等学校。

  三、申报名额

  本科院校每校3项,高职高专院校每校2项,其中重点课题每校限1项。省数字校园示范建设校可增加1项,要求课题必须与数字校园示范建设相关的理论研究与实践探索。

  四、申报条件

  1.课题负责人要求具有良好的政治思想素质,具有独立开展和组织教育技术研究的能力和精力,有比较充分的前期准备和一定数量的相关研究和应用成果。离退休教师、非学校在编人员可以作为研究人员参与课题组,但不能作为课题负责人。

  2.申请的课题要求符合浙江省教育技术规划课题研究方向,研究目标明确、研究内容具体、研究方法和技术路线先进可行,并已具备一定的研究基础和工作条件。

  3.课题负责人原则上只能申报1项课题。课题负责人已在承担省教育技术研究规划课题的不予立项。请各高校推荐申报时严格审核把关。

  五、申报办法

  1.2016年度省教育技术研究规划课题立项采取学校限额评审确定,经省教育厅审核后正式行文立项的方式进行。省教育厅将不再组织专家评审。各高校要按本通知要求,坚持公开、公平、公正的原则,做好课题申报和评审推荐工作。

  2.课题申请者和学校需认真填写《浙江省教育技术研究规划课题申报表》并附详细的研究方案(见附件1)和《2016年度浙江省教育技术研究规划课题申报汇总表》(见附件2),于2016年6月15日前报送至省教育技术中心,并将上述材料电子稿同时发送至xiangxx6@hotmail.com邮箱。

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